Les élèves de l’atelier anglais de 4e se sont glissés dans la peau de jeunes reporters, et ont réalisé des interviews de membres de l’équipe éducative et de direction du collège.
Merci à M. Le Principal, M. le Principal adjoint, ainsi qu’aux professeurs de s’être prêtés au jeu.
Vous pouvez lire ces articles, mais également écouter les extraits des enregistrements audio.
Au cours du mois de décembre les élèves de 5e2 se sont plongés dans le monde des piñatas.
En espagnol, ils ont pu découvrir cette tradition mexicaine des fêtes de Noël avec la célèbre piñata aux sept piques.
En arts plastiques, ils ont pu créer eux-mêmes leur piñata. Cependant le défi était tout autre : créer une piñata/monstre fruit de l’hybridation de plusieurs animaux.
Même si les élèves confient avoir parfois mis du temps à trouver l’inspiration et rencontré quelques difficultés techniques, tous les groupes étaient d’accord pour dire qu’ils ont apprécié cette activité qui leur a permis de développer leur créativité.
Après vote, deux piñatas ont trouvé grâce à leurs yeux :
le hérisson/lapin de Mathias et Brayan
le mouton/poule/chien/loup d’Émeline et Amélie-Marie
Les élèves sont impatients de pouvoir briser les autres piñatas et récolter le fruit de leur labeur.
Sa Majesté la Reine Elizabeth a répondu à la carte que nos élèves de 6e (année scolaire 2015-2016) lui ont envoyée pour son 90e anniversaire.
Nous la remercions pour cette royale attention.
Thank you, her Majesty !
The English teachers
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